О грамотности...

Мед. осмотр, шумными толпами мальчики-подростки 14-15 лет идут, перед первым военкоматовским этапом - припиской... Ну я-то доктор все-же "взрослый", и с подростками совсем-совсем недавно и только на начальном этапе работаю, и если мне что-то "не нравится" - сразу к детскому специалисту перенаправляю, а если не вижу к чему "прицепиться" можно - пишу деликатное "соответствует возрасту" и отправляю дальше, по следующим специалистам... Почерк у меня вообще-то довольно таки неплохой и понятный, но пацанов много, а времени мало, потому и сокращаю безбожно, и пишу своим прекрасным врачебным почерком краткое "соотв. возр.", ставлю автограф и шлепаю печать... В общем - пишу, и не думаю. А люди - читают! Звонит медсестра наша, из соседнего кабинета, со слезами в голосе - она сына в коридорах поликлиники отловила, и в "бегунок" глянула, а там... А там в графе "психиатр" написано "совс(ем) возб(ужден)"... Мама в расстройстве, из сына душу вытрясает - что ты такого натворил, что тебе ТАКОЕ написали??? Девочки мои смеются - НатальСанна, говорят, да уж если СВОИ так читают - то что другие навычитывать могут? И тут же - вариант № 2 - мальчик очередной от нас выходит, и слышим как друзьям отчитывается: - Все нормально, "совершенно бодрый" написали!
Тяжело иметь дело с грамотными людьми )))