Об учебе... благодарственное...
Четверг, последний день первого блока лекций . Таких блоков в этом цикле кажется три или четыре, и еще большая трехдневная конференция, участие в которой нас, как курсантов находящихся на учебе, обязательно, но для меня лично это не обсуждается - а не за тем ли я сюда и приехала?
В четверг прощаемся с первой парой преподавателей - они возвращаются в Москву, а с нами с пятницы начинают работать уже другие люди. Признаюсь честно - прощаться очень жаль... Преподаватели - не только специалисты экстра класса но и просто очень интересные люди с мощной энергетикой, пообщаться с такими даже просто для себя - это уже огромная удача, а уж если а уж то, что они дают в плане ежедневной практической деятельности - просто бесценно. Спасибо!
Последние минут десять каждой лекции (с утра - с одним педагоом, после обеда - с другим) - "обратная связь".
- Что вы получили от этого цикла? Что изменилось? - ну да, ну да, они - профессионалы высочайшего класса, они - психотерапевты, а не так себе - психиатры какие-то (это я так, ехидничаю слегка, ибо все равно всяк кулик свое болото хвалит, и для меня моя психиатрия - это мой хлеб, моя жизнь, и моя профессия, и менять её я пока не собираюсь... хотя... кто знает, кто знает...), и им нужна эта самая "обратная связь". Я встаю и высказываюсь оба раза, потому что для меня этот цикл - действительно, совершено неожиданный подарок, и даже без повода, что особено ценно.
Подводить итого пока рано,информации море, и она пока еще просто свалена грудой где-то в мозгу, она еще какое-то время будет перевариваться, систематизироваться и раскладываться по полочкам, по папочкам и по ящичкам,окончательно систематизироваться и арххивироваться, но то, что уже получено бесценно.
Я - "очник", у меня плохо получается учиться заочно и самостоятельно. Верне нет, не так, иди даже не совсем так - я умею самостоятельнл получать информацию, но чтобы она пришла в употребимый вид и систематизировалась мне необходимо чтобы потом еще раз кто-то проговорил эту информацию при мне. Чтобы назвал её словами, и тогда все, тогда она складывется в логическую и красивую фигуру, обретает смысл, объем, цвет, вкус и начинает излучать свет. Вот и сейчас - вроде бы все то, о чем говорилось в эти дни давным-давно мне известно, но именно сейчас эта громадная куча знаниц стала стройной системой. Спасибо!
Спасибо нашим преподавателям Российской академии последипломного образования - Захарову Роману Ивановичу и Иванову Александру Леонидовичу - психотерапевту и психоаналитику, специалистам высочайшего класса.
В четверг прощаемся с первой парой преподавателей - они возвращаются в Москву, а с нами с пятницы начинают работать уже другие люди. Признаюсь честно - прощаться очень жаль... Преподаватели - не только специалисты экстра класса но и просто очень интересные люди с мощной энергетикой, пообщаться с такими даже просто для себя - это уже огромная удача, а уж если а уж то, что они дают в плане ежедневной практической деятельности - просто бесценно. Спасибо!
Последние минут десять каждой лекции (с утра - с одним педагоом, после обеда - с другим) - "обратная связь".
- Что вы получили от этого цикла? Что изменилось? - ну да, ну да, они - профессионалы высочайшего класса, они - психотерапевты, а не так себе - психиатры какие-то (это я так, ехидничаю слегка, ибо все равно всяк кулик свое болото хвалит, и для меня моя психиатрия - это мой хлеб, моя жизнь, и моя профессия, и менять её я пока не собираюсь... хотя... кто знает, кто знает...), и им нужна эта самая "обратная связь". Я встаю и высказываюсь оба раза, потому что для меня этот цикл - действительно, совершено неожиданный подарок, и даже без повода, что особено ценно.
Подводить итого пока рано,информации море, и она пока еще просто свалена грудой где-то в мозгу, она еще какое-то время будет перевариваться, систематизироваться и раскладываться по полочкам, по папочкам и по ящичкам,окончательно систематизироваться и арххивироваться, но то, что уже получено бесценно.
Я - "очник", у меня плохо получается учиться заочно и самостоятельно. Верне нет, не так, иди даже не совсем так - я умею самостоятельнл получать информацию, но чтобы она пришла в употребимый вид и систематизировалась мне необходимо чтобы потом еще раз кто-то проговорил эту информацию при мне. Чтобы назвал её словами, и тогда все, тогда она складывется в логическую и красивую фигуру, обретает смысл, объем, цвет, вкус и начинает излучать свет. Вот и сейчас - вроде бы все то, о чем говорилось в эти дни давным-давно мне известно, но именно сейчас эта громадная куча знаниц стала стройной системой. Спасибо!
Спасибо нашим преподавателям Российской академии последипломного образования - Захарову Роману Ивановичу и Иванову Александру Леонидовичу - психотерапевту и психоаналитику, специалистам высочайшего класса.